为持续深入学习贯彻党的二十大精神，积极响应国家“双减”政策，助力中小学生素质教育提升，4月6日下午，澳门新葡游戏网2201班的星火燎原志愿服务队在辅导员刘畅老师的带领下走进和平中心小学，围绕大中小学生共同上好民族团结思政课这一目标，以少数民族文化课程赋能“双减”课后服务。

本次活动形式多样，包括民族文化知识讲解、短视频辅助教学、少数民族服装展示与体验等环节，同时通过纽扣画、填涂民族人物水彩画等师生互动环节充分调动小学生们对课程的兴趣，使其从多方面了解、认识少数民族文化。

课堂上，课程组成员积极与同学们互动，将新型电子教学技术与传统文化知识充分结合，借助少数民族服装“变装”短视频丰富教学内容，形成师生互动的良好学习氛围，帮助同学们拓展眼界，坚定文化自信，铸牢中华民族共同体意识。

此次课程让大学生和小学生们都受益匪浅，六年级一班的汉族学生高萌雨谈到，“在今天这堂课中，我学到了很多与少数民族服饰相关的知识。通过老师们课程上的视频和讲解，我看到了祖国不同地方的自然、人文文化，长大以后我要多出去看看”；课程组满族成员王嘉琪谈到，“当我们向小学生们介绍少数民族的服饰、习俗时，那一张张认真且朝气蓬勃的脸让我对少数民族文化传承充满希望，我也经历了人生中第一次授课，紧张激动但收获颇丰。”

课前，课程小组成员充分发挥中国语言文学学科优势，将时政热点与少数民族文化课程相结合，根据自身对课题的理解，结合自身擅长领域，明确授课目标、确定授课内容、撰写课程设计，精心打造出易于小学生理解，适合小学生运用知识完善自身能力的系列少数民族文化课程。课后，组内成员积极复盘授课过程，完善后续课程设计，力争在后续系列课程中展现文苑多元内涵，不断推动课后服务工作的专业化、多样化、常态化。

文化是一个国家、一个民族的灵魂。“人无精神不立，国无文化不兴”，习近平总书记更是高度重视文化建设，把文化建设摆在更加突出的位置。而少数民族文化作为中国传统文化的重要组成部分，更是不可被忽略的成分。我院将进一步突出课程思政、提高课程质量、升华课程主题，为中小学提供更高效、更多元的少数民族文化课程服务。